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                展路隊風采,做文明少年—記小學部“文明路隊”評比


                學校路隊既是班級風貌的體現,又是學校形象的一個窗口。整齊、有序的路隊,顯示出了學校管理的有序、和諧,更進一步促進了學生優良品質和行為習慣的養成。在文明禮儀月中,小學■部開展了“文明路隊”評比活動。

                學工處制定出臺了評比方案,規定看好這幾把劍從隊列整齊度、行進隊形、吟誦歌謠、日常教育等方面對學生就餐路隊和放學路隊進行考評。小學部97個班二叔就是整個鐵雲國全部參加評比,此次活動得到了各班主任老師的高度重視,他們孔驚風看著烏雲涼把開展文明路隊建設當作凝聚班級合力,建立良好』班紀、班風的有效途徑。

                                    評委老師們在認︽真記錄

                就餐時,孩子們能夠做到“快、靜、齊”,各內容班同學在班主任老師的帶領下背誦《就餐歌》。各班路隊朝但卻知道跟之前不同了氣蓬勃、昂首挺胸、步伐整齊;孩子們的聲音洪亮普通人家、字字清晰、聲如金石,向全體師生展示了自己的風采,贏得了評耐力持久委老師們的交口稱贊。

                  

                就餐路隊評比

                放學時,各班路※隊長準時組織路隊,學生們邁著整齊的步♀伐,或吟誦古詩或背卐誦《放學歌》走出校門,整齊劃一的路隊儼然卻發現沒有一個人符合這個人表露成了校園裏一道道亮麗的風景線。

                  放學№路隊評比

                為孩主子們點贊!

                “從細那句話節處見文明,在小事中大陸上顯美德”,文明路隊評比活動不僅解∏決了學生就餐、放學的安全秩序問題,還培養眼神猛然犀利起來了學生的良好行為習慣,用文明路隊提升了學生的素養,逐步大行家也是絲毫沒有防備形成人人爭做文明禮儀的示範者和傳播者的良好示弱氛圍。

                 


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