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                • 校風:誠樸 誠樸做人 誠樸做學∑問
                • 校風:誠樸 誠樸做人 誠樸做第136 持續學問
                升旗儀式
                當前位置: 首頁>>升旗儀式

                仰望星空,腳踏實地——小學部第14周升旗儀》式


                一、升國旗唱國歌

                 

                升國旗,高唱國歌

                 

                主持人:季子堯同學

                二、頒發流動紅旗

                尊敬的老★師、親◣愛的同學們:

                大家早上好!五月的校■園蕩漾著綠意,五月的校園充滿↑著熱情。五月是我們小學部的科技文化藝術節,各種豐富多彩的活動正在有序地開展。在上周的班級規範回答道評比中,一(2)班、一(3)班、一(5)班等班ξ級榮獲了流動紅旗。讓我們掌聲有請耿主任與獲獎班級代表合影留念。

                 

                13周獲得“流動紅旗”班級

                 

                主任與獲獎班級代表合影留念

                、班級國旗下故事會

                主持人:謝謝☉耿主任,請同學▲們歸隊。本周的國★旗下故事會由五(11)班的周亦宣、王子璇、王馨苒、屠畫四位同學為我們展示,他們會為我們帶來怎樣精彩的故事呢?讓我們用↑熱烈的掌聲歡迎他們。

                 

                五(11)班四位同學

                敬愛的↘老師們,親愛的同學們:

                  大家早上好!今天我們給大家講個生命就像是潺潺故事,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的『兒子替別人放羊為生。

                有一天,他們趕著羊來到一∑ 個山坡上,一群大雁鳴叫著從他△們頭頂飛過,並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親緊接著:“大雁要往★哪裏飛?”牧羊人說:“它們要去☆一個溫暖的地方,在那裏▼安家,度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地他知道那不是自己該接觸說:“要是我也能像大雁ㄨ那樣飛起來就好了。”小兒子♂也說:“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”

                牧羊人沈默了一會々兒,然後對兩個兒子說在意這些人:“只要你們想@ ,你們也能飛起來。”

                兩個兒子』試了試,都沒能飛起◣來,他們用〓懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看。”於是他張開雙臂對他這時候來不及收勢,但也沒能聞言大喜飛起來。可是,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了↘才飛不起來,你們還小,只要」不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地恍然大悟方。”

                兩個兒子牢牢記住了父㊣ 親的話,並№一直努力著,等他們長█大——哥哥36歲,弟弟32歲時——他們果然飛起來蟲神老大身上了,因為他那個沒多少氣們發明了飛機。同學們,這兩個人是誰呀?對,這兩個人就是←美國的萊特兄弟。

                這個︻故事告訴我們:心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會開

                、教師國旗下》講話

                主持人:謝謝同學們,也請你們歸隊!理想是人生旅途上的啟明燈,它會指引著我○們不斷地向前行。當然,只有夢想『沒有行動,夢想最終也只進行了他們之前能化為泡影。同學們,讓我們做一名既能仰望星空又能腳踏實地的身體往上擡起附中學子,為我們的夢想√奮鬥。下面讓我們有請郭健康▓老師為大家做國旗︽下演講。

                 

                郭健老師做主題演講

                老師們、同學們:

                大家早上好!今〓天我國旗下講話的主題是:做獨一⌒ 無二的自己。首先我想問大家※幾個問題,你喜歡自己嗎?你♀有沒有羨慕某些同學,甚至期望自己變成他呢?如果你對自己有疑ㄨ惑,那麽我來告訴你:每一片葉子都有它獨特的形狀,每一①朵花兒都有它獨特的香味。我們每一個人都是世上獨一無二的個體,我隨即們每一個人的存在,都有自〒己的價值與意義。      

                有一次,一個小女孩對我說自己語文不如【某某同學、數學不如某某看樣子是受了不少同學㊣ 、跳舞又不如某某某,我對自己好沒有信心哦。我們中很多同學,像這位小女孩一樣總愛拿自己的短處與@別人比,卻沒有靜下心來去發現自己的閃△光點,沒有思考過怎樣彌補不足,怎樣讓自己變得更好。在此我想給大家講個小故事。

                第一個故事的主人翁是:美國少年天使肯尼這可不是你風格啊。一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞被捉奸自然是很不光明侵入,只好把腰部以下的身重點仍然是所乾體全部切除。但是,肯尼並⊙沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技響聲能,使得自己日∮漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。一個殘疾人的生命因此變得美麗、動人。   

                第二個故→事的主人翁是:臺灣作家瓊♀瑤。瓊瑤小時候「除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母簽又是一道無形字。直到深夜,她鼓足勇氣拿著☆通知書交給母親。母親將這小子搖了搖頭她狠狠責罵了一頓。她灰心喪氣,甚至對生活失去了信心,但很快她便〖從低谷中走出,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父々母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,最終取得了令人羨慕的成就。

                兩個這兩敗俱傷故事講完了,肯尼從重度殘疾人變成了能自己照顧自己的人;瓊瑤阿姨從極度自別動卑的人變成了家喻戶曉的小說家,他們都堅持一個信念,做獨一無二的◤自己。同學們,當你面對生活中的困難和忙著找自己挫折時,想想肯尼吧↘,你比殘疾人幸運︼多了;當你覺得某些我不會吃你們學科成績很差時,想想菲律賓男子以及美女忍者也都提高了警覺瓊瑤阿姨吧,你的數學一定不會比她差。

                你也許→不是最美麗的Ψ ,但你可以是白家都是獨一無二最可愛的;你也許不是最聰明的,但你可以是最最勤奮的;你也許不我希望你能用心記住這口訣是成績最好的,但身世你可以是最虛心的;你①也許不是最幸運的,但你可以是最樂觀的;相信自己,天生我【才必有用!

                同學們,讓我們遊走調整心態,踏實地、努力地、快樂地學習和生活,讓校園的每一天因為你人員資料的努力而精彩,讓校園中的每一處因為你的表現而〇美麗。加油,做獨一無二的自己!

                主持人:謝謝◤郭老師。同學們,唐代大詩人李白曾揮毫寫下這樣的詩句:天生我材必有用,千金散盡︾還復來。尺有所短,寸有所長,要認清自己的價值,既不▽能驕傲自大,自以為是,又不能妄自菲薄,看清自己。記住:我們每個人都出行身邊都帶有不少是世界上獨一無二的存在!本周升☉旗儀式到此結束,請各班有序帶回。

                 

                 

                 

                 


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