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                • 校風:誠樸 誠樸做人 誠ω樸做學問
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                師資培訓
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                少教多學,打造中考復習高效課堂 ——記宿城區思想品德2017年中考研討會

                2017224,宿〓城區思想品德教師匯聚宿遷分校,共同探討今年中考復習的有效方法及策略,為六月的中↑考考出好成績群策群力。

                研討2388會分為四個環節,首先由我校楊雪老師提供一節示範課,然後是評課和交流環節『;第三階段是㊣ 講座,最後由區教研員張家勝老師總結。會議由我●校周月凱老師主持。

                我校楊雪老師為研討會提供的一節示範課,課堂圍繞《感動中國2016》展開,用學生感興趣的材料入ξ手,提出〓復習的專題,概括出與教學相關聯東方問心的關鍵詞,用小組合作形式對關鍵詞進行ξ 解析、匯報,教師小結,再結合相關他快速習題進行知識鞏固與反饋,最後落到學生的◥實際行動上,進行踐行教育。整個教學設計符合復習課的基◇本要求,流程流暢,層層推進,逐漸提升。

                評課環節中,市學科帶頭人埠子▓中學蘇番傑老師和市骨幹教師王官集中學高玉芹老師對楊雪老師的課予以高度的評價,並給Ψ 予中肯的建議。蘇番潔老師從教師教態、課件制作、教育技▅術以及課堂應變能力等方面對楊雪老師的教學幹脆就自己搬過來一塊石頭基本功充分肯定,教學完成了復習課的教╱學目的,達到課堂教育教學的∞目標,復習思路清晰,聯〗系熱點話題,在教學中完成立德ζ 樹人,充滿正能量。

                蘇番潔老師特』別提出課堂學生主體地位的○彰顯,學生參與課堂的學習把衣服穿好了中,整節︽課將復習中綜合性、整合性、發散性得到很好不好吃惡心到你發揮,將知識點很好的融會貫通∏,既授學生以“魚”又授學生以“漁”。

                高玉芹老師從學生和教師兩個角度對課堂進行了◣評價。她認為生本教育在本節課得到很好的貫徹,比如,“合作”這一主題不僅在知識╲中得到體現,在課堂教學的過程中也得到運用,還在小組的學習中有實踐,使得課堂上№學生的學習在時間方面得到很好的保障;教師的課堂教學的地位在教學設卐計、課件制作等方面體現出讓學生“活”起來的思想,處處體現“導”的作用:在課堂導入部分利用最新材料的“誘導”,在知識鏈接及練習方面↑的“引導”,在學習方法及解題技巧方面的“指導”,教師的魅力教學下,學生對時政的關註能力,知識儲備能力等綜合能力均有所精彩表現。

                市學科帶頭人尤文香老師隨後交流了附屬學校在復習階段的經驗。

                我校張鋒⊙老師和來自宿豫實驗初中的倪紹〗旺老師(高級教師,教育部人文學科課程標準標定專家,江蘇①省優秀教育工作者,市學科帶頭人,中考命題專家市教師教學和班主任基本功大賽一等♀獎,宿豫區拔尖人才)提供兩場別具風格的講座。張鋒老師《基於教材案例情境下學生科∴學精神的培養》講座,從科學精神在近現代的發展入手,也介紹了對科學〖精神所持的不同意見,然後從國家重視的角度提出課堂需要教師要具備科學精神,更要⌒ 註意培養學生的科學精神,隨後以蘇人版九年級《樹立法治觀念》三個案例材料為例,將自己在教學中如何引導、培養學生的科學精神的ω心得進行精彩呈現。

                宿豫實驗初中的倪紹旺荒原蒼龍老師《德育教師的情感與情懷》從一個故事♂入手,引人入勝,聯系錢到教師教育中遇到的不招人喜歡的※後進生,提出學科教育的本質▲,要培養學生的情感,因為我們每個人都不是完美的,我們老師也是】。所以教育要做到,不管天氣怎樣」,都要帶上自己的陽光◤。

                研討會的最後,區教研室教研員張家勝█主任進行了總結,提出了復習階段要註意的事項,也提出思想□品德教師要給自己加壓,力爭在2017中考中有更大的突破。

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

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